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始终做到(),是我们党的立党之本,执政之根,力量之源。

A、三个代表

B、以人民利益为中心

C、经济建设为中心

D、国家利益为中心

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学生欺凌事件的处置以()为主

A、教师

B、学校的上级主管部门

C、家长

D、学校

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教育学、心理学在教师知识结构中属于

A、主体性知识

B、背景性知识

C、条件性知识

D、综合性知识

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在和学生或家长交往过程中,下列语音表达最恰切的一项是()。

A、我怎么就说不明白呢!

B、你怎么就听不明白呢?

C、不知道我表达清楚了没有

D、你听明白了吗?

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素质导向原则包含

A、差异性

B、公平性

C、效率性

D、创新性

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贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持()。

A、党的先进性

B、执政为民

C、社会主义国家

D、党章

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教师职业道德教育,应着重抓好的三个教育是

A、敬业教育

B、乐业教育

C、勤业教育

D、爱业教育

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托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要

A、关心学生、了解学生

B、尊重学生、信任学生

C、严格要求学生,对学生一视同仁

D、把热爱事业与热爱学生结合起来

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()是学校教育“达到至善目的的手段。”

A、校本课程

B、国家课程

C、学校课程

D、地方课程

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()要求教师加强自我形象的塑造

A、教育内容的广泛性

B、教育工作的示范性

C、教育任务的复杂性

D、教育对象的复杂性

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