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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。

A、为人师表

B、清正廉洁

C、敬业爱业

D、团结协作

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指出下列最符合教师职业道德的说法是

A、相逢开口笑

B、不耻下问

C、仁爱救人

D、服从命令

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教师的劳动自由与道德义务的关系是

A、道德义务是劳动自由的反面

B、劳动自由是道德义务的前提

C、没有劳动自由就没有道德义务

D、道德义务是劳动自由的前提

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反映准备就绪状态,属于教师的

A、职业理想

B、职业责任

C、职业技能

D、职业纪律

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随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。

A、放弃对家长配合自己工作的期望

B、督促家长,让家长成为自己的“助教”

C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D、以孩子面前嘲笑这些家长

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将道德义务明确区分为显见义务和实际义务的是英国现代论理学家

A、培根

B、罗斯

C、康德

D、霍布斯

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教师自我评价的内在动力是教师的()。

A、教学效能感

B、教学行为

C、内心信念

D、坚强意志

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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在()。

A、教师

B、学生

C、学校

D、学习

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教师职业道德的自我评价是提高教师职业道德水平的不可或缺的重要环节,教师对自己作出严格公正的评价,需要有勇气和自我解剖的决心,唯有如此,教师的职业道德才能发展到一个新的水平。

A、正确

B、错误

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教师公正使教师职业道德不可或缺的重要范畴,使教师做好教书育人工作的必备的道德品质和道德感情。

A、正确

B、错误

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