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学校文化,是指一所学校所具有的物质环境和精神气氛,是一所学校的灵魂和学校发展的支撑。
A、正确
B、错误
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初中数学类比数学法是通过从而对其中的知识和()。
A、巧用类比,引出概念
B、通过类比,建立概念
C、多向类比,深化概念
D、使用概念,突破难点
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教育信息技术的教学应用环境分为()。
A、多媒体教学环境
B、混合学习环境
C、网络化
D、智慧学习环境
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主题班会活动课是学校对学生进行()。
A、德育教育的主阵地
B、行为文化
C、精神文化
D、与学生交流沟通的平台
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“早恋”教育误区()。
A、情况不明,盲目指责
B、挑明关系,公开批评
C、政治说教,直陈利弊
D、高压政策,威胁恐吓
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认识自己,发现自己,开发自己()。
A、研究实施
B、重实效
C、把困惑的问题摆出来
D、每个老师都是一个潜力股,都有巨大发展潜能不要太迷信专家和书本,实践是理论的故乡,要关注自己原生态的经验与问题,即有时发生在自己课堂和学生中那些问题往往更真实、更鲜活
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高阶思维运用艺术手段+艺术观念,达到艺术境界,实现()。
A、分析
B、评价
C、创造
D、应用
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评优评先、职称评聘的刚性要求一般属于()。
A、完成上级任务
B、满足个人需求
C、分享成功经验
D、同事分享
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特级教师于漪备课法三个关注是
A、关注自我、关注文献、关注学生
B、关注学生、关注教参、关注学生
C、关注教师、关注学校、关注他人
D、以上均不正确
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