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()是依据建立诚信社会与和谐社会的目标,通过一定的途径和方法,对人们的诚信行为作出价值判断。

A、社会评价

B、信用体系

C、诚信评价

D、诚信体系

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科尔伯特说:“一个国家是否伟大并不取决于它的疆域的大小,而是取决于它的()。”

A、诚信的状况

B、道德的水平

C、法律的健全

D、人民的品质

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从实践上看,社会诚信法律制度的建立受制于()发展的程度和水平。

A、社会道德

B、社会经济

C、上层建筑

D、社会意识

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所谓()是指人们在履行对他人和社会的义务过程中形成的道德责任感和自我评价能力。

A、荣辱感

B、价值观

C、良知

D、良心

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()在诚信社会的形成和保持过程中发挥主导作用。

A、法律

B、政府

C、群众

D、信用

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()的形成是诚信教育的内化过程。

A、诚信人格

B、诚信理念

C、诚信行为

D、诚信道德

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父母对子女的()教育对培养人的信用道德有重要作用

A、承诺

B、诚信

C、诚实

D、然诺

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健全的()制度是维护良好诚信秩序的坚强防线。

A、社会诚信

B、社会保障

C、社会信息

D、社会法律

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建设和谐社会所倡导的诚信既继承了传统文化中的诚实守信的精神内核,又具有()意义上的现代社会诚信的新内涵。

A、平等

B、公平

C、公正

D、契约

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我国正处于社会主义市场经济的完善阶段,诚信缺失,很大程度上根源于()上有缺陷。

A、信用评价机制

B、信用制度建设

C、信用数据库建设

D、信用法规建设

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