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成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是()。

A、应激

B、心境

C、激情

D、热情

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答案解析：【金标尺答案】C。激情是一种爆发式的、猛烈而短暂的情绪状态。例如：狂喜、暴怒、恐惧、绝望等。故本题答案为C。

很多学生在学习了乘法口诀后。习惯于“三七二十一”这一记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一”,很多人一时间都反应不出来,这是一种()现象消极作用的表现。

A、发散思维

B、定势

C、逻辑思维

D、启发

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答案解析：【金标尺答案】B。解析：定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。重复性地背乘法口诀表使人的思维形成定势，因此在问题顺序发生改变时，人们一时间往往反应不出 来。故本题答案为B。

“一题多解”能培养学生的()。

A、逻辑思维

B、辐合思维

C、发散思维

D、动作思维

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答案解析：【金标尺答案】C。解析：辐合思维又称求同思维，是将与问题有关的信息聚合起来，寻找一个正确答案的思维形式，与辐合思维相对应的是发散思维，发散思维也叫辐射思维、放射思维、扩散思维、求异思维，“一题多解”可培养学生的发散思维。故本题答案为C。

鲁班爬山时,手不小心被一种丝茅草割破,草叶边缘的毛刺就是“利器”,锯子的雏形就这样产生了。这种创造活动的心理影响机制是()。

A、功能固着

B、迁移

C、定势

D、原型启发

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答案解析：【金标尺答案】D。解析：原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫原型。题干中鲁班根据丝茅草发明了锯子，因此丝茅草是具有启发性的事物，叫做原型，这种现象为原型启发。故本题答案为D。

有位学生已知道“先乘除。后加减”的运算法则。但在运算11+3×7=?时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受()影响表现。

A、定势

B、逆向迁移

C、正迁移

D、水平迁移

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答案解析：【金标尺答案】A。解析：定势是指先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。此题属于定势的阻碍作用。故本题答案为A。

“一个小丑进城胜过一打医生”,这说明情绪具有()。

A、信号功能

B、健康功能

C、激励功能

D、调控功能

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答案解析：【金标尺答案】B。解析：“一个小丑进城胜过一打医生”说明情绪对人的健康起着重要的作用，体现了情绪的健康功能。故本题答案为B。

教科书上的练习题多属于()。

A、有结构问题

B、无结构问题

C、简单问题

D、复杂问题

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答案解析：【金标尺答案】A。解析：有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。教科书上的练习题多属于有结构的问题。故本题答案为A。

“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭”是()的结果。

A、感觉对比

B、感觉适应

C、感觉麻木

D、感觉迟钝

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答案解析：【金标尺答案】B。解析：“人芝兰之室, 久而不闻其香；人鲍鱼之肆, 久而不闻其臭”意思是进入充满兰花香气的屋子，时间一长，就闻不到兰花的香味了；进了卖鲍鱼的市场，时间一长，就不觉得鲍鱼是臭的了。这体现的是嗅觉的适应，嗅觉的适应属于感觉适应。故本题答案为B。

熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台,这属于()。

A、定势

B、功能固着

C、缺乏生活经验

D、粗心大意

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答案解析：【金标尺答案】B。解析：功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。看不到杯子反过来可以作为烛台属于典型的功能固着。故本题答案为B。

“舌尖现象”可以用来证明()。

A、知识同化说

B、提取失败说

C、经验干扰说

D、痕迹衰退说

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答案解析：【金标尺答案】B。解析：提取失败说认为，人们所获得的信息在长时记忆中的存储是永久的。遗忘的发生，仅仅是由于一时难以提取欲求信息所致。如果有了正确的线索，经过搜寻，所要的信息就能提取出来。“舌尖现象”是指明明知道某件事，但就是不能回忆出来的现象，这也说明，遗忘实际上只是暂时的，只是由于失去了提取线索或线索错误而引起的。它可以用来验证提取失败说。故本题答案为B。