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以下哪个选项是利用有限时间提高感统能力的()。

A、在幼儿园过渡环节一直叫幼儿快速喝水,来练习感统在幼儿园的区域游戏中分区指导练习感统

B、上课的时间都来不及,没时间练习感统

C、利用上课的时间只做感统训练

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让幼儿(),从而在与环境的互动中捕捉灵感、获得启示,习得经验。

A、关注生活

B、学会生活

C、适应生活

D、适应环境

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在教育孩子方面幼儿园和家庭必须配合起来对孩子有针对性的实施教育,形成家园共育。

A、正确

B、错误

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幼儿园教育是只()和()相结合的教育

A、保育和保教

B、保育和教育

C、教育和教学

D、教育和教资

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我们以幼儿发展的需要为()。

A、结果

B、前提

C、需求

D、目的

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环境的作用常常是潜移默化的,并不断重复的,经过良好设计的环境可以诱发孩子的积极行为,它的效果有时比教师的言传身教来得更实在。

A、正确

B、错误

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感统训练对于感统失调的幼儿来说很重要,配合上音乐有的时候能够让感统训练变得更加生动,增加效果。

A、正确

B、错误

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在音乐游戏中,音乐和游戏不是相互促进、相辅相成的。

A、正确

B、错误

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《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着()的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”

A、尊重

B、平等

C、合作

D、有趣

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动态评价是引导幼儿给出信息的特定方式。该评价方法使用了利维.维果斯基的最近发展区吗。

A、正确

B、错误

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