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你就可以不用辛苦地背诵单词了,就可以舒服地待在里面,是这样吗?求助者:我好像有些明白了……心理咨询师说“你能具体说说是怎么回事吗?”时,使用了()。

A、具体化技术

B、开放式提问

C、摄入性谈话

D、修饰性反问

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答案解析：开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单地用一两个字，或一两句话来回答，从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。具体化技术指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件。“摄入性”会谈即通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况，等等；通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等。修饰性反问实际上并

案例一一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出现过差错。一年前其同事在工作中出了差错,受到了处分,求助者因此受到触动,工作更加认真仔细。给病人服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重,一个病人就要反复检查十多遍,严重时多达几十次。延长了工作时间,耽误了病人的治疗,为此受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会再出问题了,

A、厌恶疗法

B、系统脱敏法

C、认知疗法

D、阳性强化法

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答案解析：系统脱敏法是改变焦虑症状的最好的方法，在本案例中，可让求助者逐渐减少检查的次数；认知疗法也是治疗该求助者的一个有效方法，首先让求助者认识到自己不合理的认知信念，然后通过对不合理信念的辩论来治疗。

张某心理冲突的特点包括()。

A、与现实处境没有关联

B、没有明显的道德色彩

C、与现实处境直接相连

D、具有明显的道德色彩

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答案解析：张某心理冲突的性质为变形，与现实处境没有关系，也没有明显的道德色彩。

在本案例咨询过程中,心理咨询师所做的工作包括()。

A、鼓励情绪宣泄

B、分析非理性信念

C、建立理性信念

D、改变求助者处境

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答案解析：合理情绪疗法不鼓励情绪宣泄，认为这反而会强化求助者的问题，使其陷入自己的情绪困扰中而不能正视自己的问题。这种方法旨在通过纯理性分析和逻辑思辨的途径，改变求助者的非理性观念，以帮助他解决情绪和行为上的问题。

心理咨询师:好吧,我的电话号码是……“我很理解你的痛苦”,表明心理咨询师对求助者的()。

A、尊重

B、共情

C、诱导

D、同情

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答案解析：尊重，意味着把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求和独特性与自主性的活生生的人去看待。尊重，应当体现为对求助者现状、价值观、人格和权益的接纳、关注和爱护。按照罗杰斯的观点，共情是指体验求助者内心世界的能力。它包括三方面的含义：①咨询师通过求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感与思维；②咨询师借助于知识和经验，把握求助者的体验与其经历和人格之间的联系，更深刻地理解问题的实质；③咨询师运用咨询技

对张某的诊断可以考虑的有()。

A、焦虑性神经症

B、人格障碍

C、强迫性神经症

D、精神分裂症

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答案解析：