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专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的()、()、()、()等专业知识。

A、新理论

B、新知识

C、新技术

D、新方法

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《专业技术人员继续教育规定》指出继续教育内容包括()、()。

A、公需科目

B、专业科目

C、自学科目

D、选学科目

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公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的()、()、()、()等基本知识。

A、法律法规

B、理论政策

C、职业道德

D、技术信息

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继续教育是科技、经济与社会发展的产物,是专业技术人员补充、更新、拓展相关专业知识和技能,完善知识结构,提高综合素质,增强创新能力的重要途径,也是专业技术人员晋升或聘任专业技术职务的()。

A、重要途径

B、法律依据

C、重要依据

D、法律途径

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()是继续教育的主要内容,要立足科技前沿,体现专业发展趋势,注重理论与实践相结合,主要由各行业主管部门组织,继续教育机构和用人单位具体实施。

A、专业科目培训

B、公需科目培训

C、初任培训

D、在职培训

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专业技术人员按照有关法律法规规定从事有()要求工作的,用人单位应当为其参加继续教育活动提供保障。

A、职业条件

B、职业能力

C、职业资格

D、职业修养

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继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市()制定。

A、人力资源社会保障行政部门

B、教育部门

C、卫生部门

D、民政部门

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继续教育的任务,是使()不断得到增新、补充、拓展和提高,完善知识结构,提高创造能力和专业技术水平。

A、公务人员的知识和技能

B、专业技术人员的知识和技能

C、公职人员的知识和技能

D、在职人员的知识和技能

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专业技术人员继续教育是专业技术队伍建设的()。

A、重要内容

B、重要方式

C、重要依据

D、重要表现

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山东省的《实施意见》中指出:公需科目由()、相关行业主管部门组织实施,以本地区、本部门、本行业专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息及其他有利于提升综合素质的基本知识为主。

A、人力资源社会保障部门

B、劳动社会保障部门

C、教育部门

D、组织部门

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