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2017年新西兰教育部发布《编席子:幼儿教育课程》提出儿童的学习成果包括(),这三项可以整合为学习品质和工作理论。

A、知识

B、技能

C、态度

D、目标

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发现火灾后,应首先组织()有序紧急撤离现场;同时立即拨打119报警。

A、老师

B、家长

C、幼儿

D、校长

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每餐、每种食品必须设专人负责()。

A、留样

B、记录

C、尝试

D、以上都不对

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当班教师要认真做好晨检工作即:()。

A、就是触摸幼儿的额头、手心,了解有无发烧现象,测量体温

B、看幼儿面色和精神状态

C、向家长或幼儿了解当日身体健康状况

D、检查幼儿是否携带不安全物品及幼儿不易的食品

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情感是所有行为的主要驱动力。

A、正确

B、错误

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良好的()可以有效帮助家庭支持儿童对学习的热情和投入。

A、家园关系

B、亲子关系

C、师幼关系

D、以上都不对

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()负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息上传下达对外联系等。

A、组织协调组

B、疏散引导组

C、宣传报道组

D、以上都不对

正确答案：题库搜索,小助理薇Xin：《xzs9523》

七步洗手法注意事项:()。

A、尽量用力,彻底有效洗手

B、小朋友之间相互洗

C、每次洗手约40—60秒

D、洗手应一直在流水下进行

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环境卫生实行“四定位”是指:定人、()。

A、勤洗手

B、定位

C、定时

D、定质

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演练方案应做到()、措施具体、便于操作。

A、内容完整

B、简洁规范

C、责任明确

D、路线科学

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