下列历史事件中,与重庆谈判发生在同一年的是()。-事业单位考试相关练习题

搜考试题目使用:搜答案(http://gongxuke.net/

下列历史事件中,与重庆谈判发生在同一年的是()。

A、百团大战

B、联合国成立

C、欧盟成立

D、第一次世界大战爆发

正确答案:B

答案解析:考查事件时间。重庆谈判在1945年8月–10月,联合国成立于第二次世界大战后的1945年10月24日,1971年10月25日,中国恢复联合国合法席位。A项百团大战是彭德怀率领于1940年在华北进行的战役。C项1993年11月1日,《马斯特里赫特条约》正式生效,欧盟正式诞生。D项第一次世界大战爆发的时间是1914年6月28日。故本题答案为B。

如果一个公司的总经理作为最高管理者,统一领导各职能部门的工作;职能部门在各自的职权范围内分别对业务部门行使领导权力。该公司的行政体制形态是职能制。

A、正确

B、错误

正确答案:A,公需科目帮手Weixin(go2learn_net)

答案解析:考查职能型组织结构。也称多线性组织结构,是当参谋部长有权向直线型经理直接下达指令时所形成的组织结构。在组织内部设立职能部门,各职能机构在自己的业务范围内,有权向下级下达命令和指示,直接指挥企业的生产经营活动事业部制的组织形式适用。题干描述的是职能制。

第一次国共合作的政治基础是()。

A、新三民主义

B、中国国民党宣言

C、三大政策

D、中共的最高革命纲领

正确答案:A

答案解析:新三民主义是第一次国共合作的政治基础。国民党一大确立了联俄、联共、扶助农工三大政策,第一次明确提出反帝反封建的革命任务,而中国共产党是一个反帝反封建的革命政党,二者目标一致。故本题答案为A。

信度是指绩效评价结果的一致性和可靠性,即在不同时间内重复考评所获得的结果应该相同。

A、正确

B、错误

正确答案:B,继续教育助手微xin:(go2learn)

答案解析:考查信度的分析。信度和效度是衡量评价结果准确性和全面性的重要指标。信度是指绩效评价结果的一致性和可靠性。这里的一致性是指评价结果不因所用的评价方法及评价者的改变而不同,可靠性是指在不同时间内重复考评所获得的结果应该相同。可知,题干前半句说法正确,后半句“在不同时间内重复考评所获得的结果应该相同”所述为“一致性”。故本题说法错误。

个体为了获得长者,如教师、家长的赞许和同伴的接纳而把工作、学习搞好的动机称为()。

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、一般内驱力

正确答案:C

答案解析:本题考查的是学习动机的分类。奥苏贝尔根据学校情境中的学业成就动机的不同,分为了认知、附属和自我提高内驱力。附属内驱力是个体为了获得长者,如教师、家长的赞许和同伴的接纳而把工作、学习搞好的动机。题中“家长的赞许”就是属于附属内驱力。
拓展:认知内驱力是指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要,是最重要且稳定的动机,它是一种内部动机。自我提高内驱力是指个体因自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要

《学记》提出:“学不躐等”主张教学要遵循学生心理发展特点,下列原则中体现了这一观点的是()。

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、因材施教

D、循序渐进

正确答案:D

答案解析:躐 liè :超越。学不躐等的意思是学习不能超越次第,应循序渐进。
拓展:巩固性原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,而且在需要的时候,能够准确无误地呈现出来,以利于知识、技能的运用。巩固性原则要求我们:①要在教学的全过程中加强知识的巩固。②组织好学生的复习工作。③教会学生记忆方法。
启发性原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动

外部招聘虽然具备难得的“外部竞争优势”,能够为组织输送新鲜血液,但是备选对象范围狭隘。

A、正确

B、错误

正确答案:B,题库助手WenXin【go2learn】

答案解析:考查人员配备。应聘人员的来源主要有两类,内部选聘和外部选聘。
外部招聘的优势:①具备难得的“外部竞争优势”。所谓外部竞争优势是指被聘者没有太多的顾虑,可以放手工作,具有“外来的和尚好念经”的外来优势。②有利于平息并缓和内部竞争者之间的紧张关系。③能够为组织输送新鲜血液。
外部招聘的劣势:①外聘者对组织缺乏深入的了解。②组织对外聘者缺乏深入的了解。③外聘行为对内部员工的积极性造成打击。
内部选聘的优

“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”出自()。

A、《学记》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《中庸》

正确答案:D,考试帮手微-信(xzs9519)

答案解析:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”选自《中庸》,讲的是治学求进的道理。意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行。
拓展:《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教育问题的论著,写作于战国晚期。《学记》常考的语句:
“故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”体现了教学相长。
“当其为师,则弗臣也。

组织能够判断每个方案的多种可能结果及结果出现概率的决策是确定型决策。

A、正确

B、错误

正确答案:B,公需课帮手薇信:xzs9519

答案解析:考查风险型决策。按决策条件的可控程度划分决策可分为确定型决策、风险型决策和不确定性决策。确定型决策,是指在稳定可控条件下进行的决策。在确定型决策中,决策者确切知道自然状态的发生,每个方案只有一个确定的结果,最终选择哪个方案取决于对各个方案结果的直接比较。
风险型决策,也称随机决策。在这类决策中,自然状态不止一种,决策者不能知道哪种自然状态会发生,但能知道有多少种自然状态以及每种自然状态发生的概率。

“夜郎自大”、“固步自封”是由于没有意识到管理创新的主体是全体员工,而不仅仅局限于企业家。

A、正确

B、错误

正确答案:B

答案解析:创新应当注意的问题。①管理创新是一种手段、方式,而不是最终目的。②管理创新是一个持续过程,而不是一蹴而就。③管理创新贵在新、贵在超越,而不是生搬硬套。在科学技术日新月异的今天,企业应成为学习型的组织,切忌“夜郎自大”、“固步自封”,并且要超越所学,创造出自己的特色模式。经验证明,没有特色的企业,就没有生存之路。④管理创新的主体是全体员工,而不仅仅局限于企业家。企业的员工都是管理创新的主体,都是企业