生物危害程度评估不包括( )-2021年华医网继续教育课后测试考试参考答案

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生物危害程度评估不包括( )

A、来源

B、传染性

C、致病性

D、活性

E、生物因子的种类

正确答案:D

躁狂发作最典型的表现为( )

A、伴有精神病性症状

B、睡眠和饮食减少

C、过度的社会性外倾

D、情感高涨、思维奔逸、精神运动性兴奋

正确答案:D

通过锂盐治疗,达到有效血清稳态浓度的时间为( )

A、1-2周

B、2-4周

C、3-5周

D、6-8周

正确答案:B

下列选项中有关心理急救的表述不准确的是()

A、心理急救是对遭受创伤而需要支持的人提供人道性质的支持

B、心理急救包括在不侵扰的前提下,提供实际的关怀和支持

C、心理急救需要强迫遭受创伤的人进行交谈,聆听倾诉

D、心理急救是保护受助者免受进一步的伤害

E、可能会伤害自己和别人的人需要即时接收更高级帮助

正确答案:C

根据2009年《北京市与人体健康有关的实验室生物安全事件应急处置工作方案》对实验室生物安全事件进行分级I级生物安全事件是指( )

A、三类病原微生物的职业暴露

B、高致病性病原微生物的确诊或疑似感染

C、四类病原微生物的职业暴露

D、高致病性病原微生物职业暴露

E、病原微生物菌(毒)种或样本遗撒、泄漏

正确答案:B,小帮手微-信:【xzs9519】

与受助者对话时候,需要注意的事项不包括()

A、给受助者提供富裕的金钱支持

B、介绍自己的名字和所在的服务机构

C、了解受助者的需求和担忧

D、花时间去倾听

E、表示理解受助者对同事可能罹难的担忧

正确答案:A

考评主体与权重,所占比重最重的是( )

A、主管领导

B、同级

C、下级

D、病人

正确答案:A

关于游戏障碍的定义描述错误的是()

A、是指一种持续或反复地使用电子或视频游戏的行为模式,表现为有效行为失控,游戏成为生活中优先行为,不顾不良后果继续游戏行为,并持续较长时间

B、对游戏失去控制力

C、症状至少持续24个月

D、日益沉溺于游戏,以致其他兴趣和日常活动都须让位于游戏,即使出现负面后果,游戏仍然继续下去或不断升级

E、行为模式必须足够严重,导致在个人、家庭、社交、教育、职场或其他重要领域造成重大的损害

正确答案:C

良好的沟通不应该出现的情况()

A、保持冷静和理解

B、勉强、强迫

C、安静的陪伴

D、允许沉默

E、关注彼此的言辞和躯体语言

正确答案:B,学习帮手微Xin【xzs9529】

危害程度评估应由适当的有经验的( )进行

A、专业人员

B、卫生管理人员

C、领导

D、实习人员

E、医务人员

正确答案:A